يهدف هذا المقرر إلى التعرف على استراتيجيات التعلم النشط وتطبيقاتها في تعليم اللغة العربية ؛ فنتيجة للتقدم في مجال التكنولوجيا، تمت مراجعة منظومة التعليم، وقد أدى ذلك إلى إيجاد مداخل واتجاهات حديثة لتطوير التعليم ، ركزت على دور المتعلم وجعلته محوراً للعملية التعليمية، ومن هنا يجب أن ننتقل بالتعليم من الصورة التقليدية إلى ما يعرف بالتعلم النشط وهو فلسفة تربوية تعتمد على إيجابية المتعلم في الموقف التعليمي، وتفعيل دور المتعلم وتعظيمه، حيث يتم التعلم من خلال العمل والبحث والتجريب، واعتماد المتعلم على ذاته وتنمية القدرة على حل المشكلات وعلى العمل الجماعي.