الأهداف العامة للمقرر:

أن يكون الطالب قادراً على أن:

1.         يتعرف على مبادئ ومجالات التربية الخاصة ومفهوم وتصنيف وخصائص فئات ذوي القدرات الخاصة وأساليب تعليم فئات ذوي القدرات الخاصة، وأخلاقيات معلم ذوي القدرات الخاصة، ويشرح أساليب التدخل لرعاية فئات ذوي القدرات الخاصة.

2.         يحدد الإستراتيجيات والأنشطة والبرامج التربوية المناسبة ليوظف مهاراته ومعارفه الميدانية عند تعليم ذوي القدرات الخاصة بمختلف فئاتهم لتلبية احتياجاتهم التربوية

3.         يُحلل أساليب التشخيص لتصنيف الافراد ضمن فئات محددة لتقويم البرامج المقدمة لذوي القدرات الخاصة من أجل تحسين أدائهم.

4.         يوظف مهاراته المهنية والوسائل التكنولوجية الحديثة والاجتماعية للتواصل مع ذوي القدرات الخاصة، يشترك مع فريق متعدد التخصصات للتعامل مع ذوي القدرات الخاصة ومساعدتهم على تلبية احتياجاتهم التربوية، ويتقبل ذوي القدرات الخاصة بمختلف فئاتهم.