يهدف المقرر إلي تعريف الدارسة بالأطفال المشكلين من خلال الدلائل والمؤشرات الدالة على وجود سلوك مشكل لدى الطفل ، وإلمامها بفنيات وخطوات تعديل سلوك الأطفال المشكلين ، وتنمية قدرتها على التعامل مع مشكلات الأطفال المتنوعة ، وإقتراح خطة لتعديل سلوك الطفل وفقاً لطبيعة المشكلة ، وتوظيفها في علاج بعض المشكلات السلوكية والنفسية لدي الأطفال.