Ziel des Kurses ist es, den Studierenden die grundlegenden Konzepte und Prinzipien des Prozesses der Integration von Menschen mit besonderen Bedürfnissen, pädagogischen Anpassungsprogrammen und Lehrplananpassungen sowie die Rolle der Integration in der psychologischen und beruflichen Rehabilitation für die Entwicklung der Persönlichkeit von Kindern mit besonderen Bedürfnissen und die Erfüllung ihrer psychologischen, pädagogischen und beruflichen Bedürfnisse näherzubringen.