- بنهاية هذا المقرر يكون الطالب قادرا على :
- تنمية المهارات النقدية والأدبية.
- تحليل النصوص المسرحيه في سياقاتها تحليلا واعيا .
- معرفة الخصائص اللغوية والأدبية للنص المسرحي.
- إتقان استخدام قواعد اللغة العربية و أساليبها السليمة.
- التعرف على أهم التيارات الأدبية والفنية في المسرحين :الأدبي والعالمي، واستخلاص الدلالات والأفكار والرؤى الإنسانية من خلال الدراسة.
- 선생님: Atwa Samah
- 선생님: youssef hanan
- 선생님: محمد كيلاني ثناء
إكساب الطالب القدرة على الترجمة فى المجال السياسى والاقتصادى من العربية إلى اليابانية.
التعرف على المصطلحات الاقتصادية والسياسية.
التعرف على اللغة المكتوبة ومابينها وبين لغة الحديث اليومية من فروق.
- 선생님: Aboulhoda Afaf
- 선생님: Mostafa Fatma
- 선생님: Nail Heba
إكساب الطالب القدرة على الترجمة فى المجال السياسى والإقتصادى من العربية إلى اليابانية.
التعرف على المصطلحات الإقتصادية والسياسية.
التعرف على اللغة المكتوبة ومابينها وبين لغة الحديث اليومية من فروق.
- 선생님: Ali Dalia
- 선생님: saad rawhya
- 선생님: Saad Ahmed Hegazy Mai
رفع مقدرة الطالب ليستطيع كتابة مقال قصير باليابانية.
زيادة الحصيلة اللغوية من المستوى المتوسط للحروف الصينية.
- 선생님: Ashraf Heba
- 선생님: yosuke yamaoka
تطوير قدرة الطالب على فهم النصوص اليابانية (قصة و رواية) ذات المستوى ما فوق المتوسط, و زيادة معلوماته الخاصة بالأدب و الثقافة اليابانية.
التعرف على أهم الظواهر الثقافية في المجتمع الياباني في عصر إيدو القرن 16و17 بالإضافة إلى الأحداث السياسية والأعمال الأدبية والفنون بمختلف أنواعها.
- 선생님: Rashad Ola
- 선생님: Saad Ahmed Hegazy Mai
يهدف المقرر إلي : إمداد الطالب بالمفردات والبناء النحوى للغة اليابانية (المستوى المتوسط). وتنمية المهارات الأربعة للطالب (القراءة، الكتابة، الاستماع، المحادثة) في المستوي المتوسط للغة اليابانية، وتعميق مستوي فهمه لوضع المجتمع الياباني باستخدام القواعد النحوية ذات المستوى المتوسط.
- 선생님: Ahmed Eman
- 선생님: mohamed Basant
- 선생님: osman reem
- 선생님: yosuke yamaoka
