يهدف المقرر بشكل عام إلى تعريف الطالب بالمعضلات (المشكلات) المنهجية وتتبع جذورها التاريخية ، بالإضافة إلى تقييم الطالب لبعض الرسائل العلمية في التعلم/التعليم في ضوء المعضلات المنهجية، واقتراح تصورات تصحيحية لها.
- Teacher: أ.د جمال محمد علي
- Teacher: أ.د مختار أحمد السيد الكيال
- Teacher: أ.د نجيب الفونس خزام
- Teacher: أ.د حافظ عبد الستار حافظ
- Teacher: أ.د سهير أنور محفوظ أبو زيد
- Teacher: أ.د محمود أحمد محمد عمر
- Teacher: أ.د. محمود أحمد محمد عمر
