الفصل الدراسي الثاني

يعد هذا المقرر من المجالات الهامة في تربية ورعاية حالات اضطرابات التواصل وأسرهم؛ حيث يوضح المعارف الأساسية حول مفهوم الإرشاد النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة واستراتيجياته، ومهارات تطبيق اختبارات ومقاييس تشخيص حالات اضطرابات الكلام المختلفة، وتطبيق البرامج الإرشادية/ العلاجية.