يهدف مقرر قاعة بحث في تخصص علم النفس التربوي إلى تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب من خلال تدريبهم على إعداد وتنفيذ دراسة بحثية في أحد موضوعات التخصص ذات الصلة بالبيئة التعليمية. يركز المقرر على إكساب الطلاب القدرة على صياغة مشكلة بحثية واضحة، وبناء إطار نظري مدعّم بالأدبيات الحديثة، وتحديد الفروض أو أسئلة البحث، واختيار المنهج والأدوات المناسبة لجمع البيانات وتحليلها إحصائيًا.

كما يتضمن المقرر تدريبًا عمليًا على توثيق المراجع وفق أسلوب APA (الإصدار السابع)، وكتابة التقارير البحثية بلغة علمية رصينة، وعرض النتائج ومناقشتها في ضوء الدراسات السابقة. ويعزز المقرر مهارات التفكير النقدي، والتحليل الإحصائي، والالتزام بأخلاقيات البحث العلمي.

وفي نهاية المقرر يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على إعداد خطة بحث متكاملة أو تنفيذ دراسة ميدانية مصغرة في أحد مجالات علم النفس التربوي مثل الدافعية، فاعلية الذات، الاندماج الأكاديمي، أو غيرها من الموضوعات ذات الصلة بالممارسات التعليمية.