المستوى الرابع

عزيزاتي الطالبات /

يسعدنا أن نرحب بكن مع انطلاق دراستنا لمقرر «بحوث الفعل في الطفولة المبكرة»، والذي يمثل جسرًا أساسيًا يربط بين الفكر النظري والممارسة المهنية الواقعية داخل بيئات تعلم الطفل.

يهدف هذا المقرر إلى تمكينكن من أدوات المعلم الباحث والممارس المتأمل، حيث سنعمل معًا على:

فهم دورة بحوث الفعل وخطواتها التشخيصية والعلاجية داخل الروضة.

توظيف أدوات الملاحظة والمقابلة وجمع البيانات بدقة وموضوعية.

تطبيق مبدأ تثليث البيانات (Data Triangulation) لضمان مصداقية النتائج وعمق التحليل النوعي.

تصميم وتنفيذ خطط عمل إجرائية لمعالجة التحديات النمائية والسلوكية والتعليمية لدى أطفال الروضة.

نهدف من خلال هذا المساق ألا تكن مجرد ناقلات للمعرفة، بل صانعات تغيير قادرين على تطوير الممارسات الصفية واتخاذ قرارات تربوية مستندة إلى الدليل والبحث الميداني.

نتمني للجميع فصلاً دراسيًا ملهمًا وحافلًا بالإنجاز والتطور المهني.