يستهدف هذا المقرر تنمية معرف الطالبة المعلمة المتصلة بالمنهج بمفهوميه القديم والحديث وأهم انعكاسات هذا التغير في مفهوم المنهج على عناصر العملية التعليمية والأسس التي يستند إليها بناء المنهج وعناصره وبعض التنظيمات المنهجية