- Öğretmen: Aisha Emad
- Öğretmen: Rola Abdel Latif
- Öğretmen: Gelan Aly
- Öğretmen: Basma Ezat
- Öğretmen: Gehad Ezzat
- Öğretmen: Dina Gamil
- Öğretmen: Fathi Hassan Ahmed Fawi
- Öğretmen: Sameh Hussein
- Öğretmen: Hajar Medhat
- Öğretmen: Neama Mohamed
- Öğretmen: Mai Morsy
- Öğretmen: Marwa Mowafy
- Öğretmen: Emad Rashed
- Öğretmen: Sara Shoieb
- Öğretmen: marwa tantawy
- Öğretmen: wardshan wardshan
- Öğretmen: هبة قطب
- Öğretmen: سماح محمد ابراهيم
Ascolto e Conversazione
- Öğretmen: Israa Gamal
- Öğretmen: Samar Mostafa
- Öğretmen: Nermine Tanagho
مادة الدراسات اللغوية للفرقة الرابعة
أ.د.نرمين حمدى
أ.د. إيمان جلال
- Öğretmen: Nermin Hamdy
- Öğretmen: Iman Shebl
- Öğretmen: Hajar Medhat
مادة الترجمة إلى العربية (اقتصادية، أدبية) للفرقة الرابعة
د.ثمر مصطفى
د. عماد راشد
- Öğretmen: Mervat. Elsherif
- Öğretmen: Samar Mostafa
مادة الترجمة من العربية (اقتصادية، أدبية) للفرقة الرابعة
- Öğretmen: Emad Rashed
- Öğretmen: Nermine Tanagho
L’obiettivo del corso: fornire agli studenti del quarto anno gli strumenti necessari per capire, analizzare e commentare testi letterari nel loro contesto storico-culturale per ampliare la loro conoscenza della letteratura italiana del 900’.
Verso la fine del corso, gli studenti saranno in grado di:
§ Parafrasare e riassumere il testo studiato usando una terminologia letteraria corretta.
§ Analizzare i testi letterari (narrativa e poesia) nel loro contesto culturale con la guida della metodologia di uno o due critici letterari.
§ Identificare l’uso estetico e retorico delle forme letterarie e la loro capacità di contribuire al senso.
§ Scrivere un commento breve dove una riflessione su uno dei testi studiati durante il corso.
§ Rispondere a domande di tipo chiuso e aperto in un testo studiato in classe.
- Öğretmen: Marwa Mowafy
- Öğretmen: Shaima Semman